——記湖南省綏寧縣芙蓉學校教師宋早香
她,年近半百,依然精神飽滿地堅守在教學崗位上;她,一直把當老師視為一個最幸福的職業;她,三尺講臺鑄輝煌,樂業愛崗今不悔。她用滿腔熱血譜寫了一首無聲的歌,以實際行動踐行了一個人民教師的神圣職責。
她就是綏寧縣芙蓉學校語文教師——宋早香。
宋早香在給學生上課
“宋老師,我舍不得你。”“宋老師,我還能再回來看您嗎?”“宋老師!我還想讓您當我的老師!”……一聲聲親切的呼喚在孩子們口中重復著,一張張青春洋溢的面龐猶如爭春的桃李灼灼盛放,他們映出的是宋早香的辛勤培育,更是對宋早香在三尺講臺上揮灑的汗水與芳華的肯定和最好地贊譽。宋早香幸福地說,這是孩子們給了她最簡單、最平淡的愛。也是給她最高的獎勵。沒有什么比學生們的愛更有價值的了。
宋早香在上課
今年49歲的宋早香,1995年畢業于武岡師范學校,后來又自考本科湖南省師范大學漢語言專業。先后在綏寧縣聯民鄉聯民小學、長鋪子苗族侗族鄉鄉袁家團小學、長鋪鎮第二小學、芙蓉學校工作,一直從事小學語文教學工作。有人曾經跟她述說過,做老師最好不要做小學老師;做小學老師最好不要做小學語文老師;做小學語文老師最好不要做帶班主任的小學語文老師……很“不幸”,宋早香就是一個“帶班主任的、小學的、教語文的老師”。旁人眼中的“不幸運”,在宋早香看來卻是很幸運,很幸福的。29年來,她一直擔任小學語文教學,多年的語文教學讓她深深地感受著語文的精彩文字、華麗的語言、深邃的內涵,這些讓人時而歡呼雀躍,時而讓人熱淚盈眶。看到孩子們從懵懂的孩童成為知識淵博的青年,以及后來成為國家的棟梁之材,她幸福極了。
從教29年,當了22年班主任。在宋早香的教學生涯中,她是一名專業班主任。宋早香總是對家長們說:“教書育人是良心活兒,我得對得起你們的信任,我這個班主任就是孩子們在學校里的家長。”于是,每天早上,她總是第一個早早的來到教室,在黑板上布置好早自習的任務后便開始了她一天的忙碌。備課、上課、批改作業、講練習題、管理班級、教育學生、處理學生事務等等,她就像一個擰緊了發條的陀螺一樣,在自己的工作崗位上無怨無悔地旋轉忙碌。在校時間不夠用,那就晚上下班了回家備課,深夜里的一盞燈佝僂了她的身影,但卻照亮了孩子們前行的路。作文批改不完,那就回家后接著批改,一句句評語、一段段段評,她寫的評語甚至比孩子們作文寫得字數都要多,但她卻數十年如一日的堅持著。她說,這是為孩子們插上語文的翅膀,能夠助他們高高飛翔。正因為她的努力,她的學生在2015年小學作文競賽中獲得優異成績,2018年小六學科知識競賽中輔導的學生成績優異……很多學生從她這里展翅騰飛。一對雙胞胎兄弟徐浩洲、徐浩洋都在班上讀書,在宋早香的精心教導下,成績進步很快,現在徐浩洲在廣州大學讀研,徐浩洋在北京大學讀研,都是計算機專業!成了家長的驕傲,也成為了宋早香的驕傲。宋早香多次被綏寧縣教育局評為“優秀輔導教師”“優秀指導教師”,被學校評為“優秀班主任”,她帶的班級被多次評為“優秀班集體”。
宋早香在輔導學生
一個好老師可以影響學生一生。對此,宋早香深有感觸。多年來的教學實踐讓她深深地懂得,教育孩子絕對是一門藝術,在孩子成長的過程中,老師的作用是至關重要的、是別人沒法取代的。只要方法得當,只要充分挖掘出個人的潛能,每個學生都可能成為英才! 29年來,宋早香一直在努力做個好老師,努力完善自己,充實自己,成為孩子們的好榜樣,好老師。
宋早香關愛每一個學生,更關注那些弱勢的學生。2022年秋季學期的時候,有一名轉學的學生劉軒來到了她的班級,開始,劉軒明顯不太合群,他的個人衛生習慣差、上課聽講不認真、學習成績較其他同學落下一大截。針對這種情況,宋早香主動去到劉軒家里進行家訪,這才知劉軒是一名留守兒童,平時跟爺爺奶奶一起生活,劉軒很小的時候,母親就離開了家庭,父親為了生計長期在外務工,爺爺奶奶由于要忙家務活以及出于對孫子的過度疼愛,導致劉軒在家經常玩手機,不干家務活不學習,養成了一些不良習慣。自此,宋早香特別注意對劉軒進行心理輔導工作。課堂教學中,宋早香多給劉軒回答問題的機會,培養他的自信心。偶然了解到劉軒喜歡畫畫,宋早香就給劉軒買了繪畫用品,并請學校專業美術老師指導劉軒畫畫。課余時間,宋早香經常找劉軒聊天,了解他的學習和生活情況,輔導劉軒完成作業,指導他如何與身邊人交流,引導他融入班集體。經過一年多的努力,劉軒的狀況得到了很大的改變,已經和同學們打成一片,成績也大大提高了。
為了研究透語文學科的教學體系,更好地掌握語文的脈絡與知識點,宋在香將手中的一至六年級教材看了又看、翻了又翻。每到假期,便是宋早香的個人“充電”時間,她說:“要想給學生一滴水,當老師的最少要有一桶水。知識是日日新、又日新的,不學習就會跟不上孩子們成長的腳步了。”于是她便利用休息時間積極參加各種培訓、研討、講座,功夫不負有心人,她平時的積累讓她能夠在課堂上游刃有余,并且將自己對語文學科的理解有機的融入進了日常教學中。她的論文多次在省、市、縣獲獎。2009年參與研究的課題——《寄宿制農村小學留守兒童良好行為習慣培養研究》榮獲邵陽市一等獎,湖南省三等獎。2013年被綏寧縣教育局評為“畢業班工作先進個人”;2021年下期,她參與設計的語文作業獲全縣一等獎。2023年在湖南師范大學第二屆附屬學校教師命題競賽中,她所編制的六年級語文學科試題榮獲一等獎。2023年在湖南省"基礎教育精品課"中作品《清平樂》獲省級三等獎。
宋早香參與科研獲得的榮譽證書
如今,宋早香為人師已29年了。從一名初出茅廬的年青老師逐漸成長為一名語文骨干教師。作為語文老師,她擁有了更多和學生傾心交流的機會。課堂之上,和孩子們共同分享,分享對文字的記憶,分享對文字的感悟,分享對人生世態的感觸……她也找到自己的位置,找到了自己的人生的舞步。她知道,在這條路上,一定會繼續演繹出教師生涯最美好的風景。1997年,被綏寧縣委縣政府評為“十佳青年骨干教師”;2023年9月光榮地當選為邵陽市第十六次婦女代表大會代表。
宋早香被綏寧縣委縣政府評為“十佳青年骨干教師”證書
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。教學生涯數十載,面對浮沉,宋早香寵辱不驚,她將始終堅守著作為一名教師的初心,那是同樣作為教師的爺爺和爸爸傳遞給她的責任與使命。宋早香表示,她雖然只是一個非常普通的小學語文教師,但她無怨無悔,要為孩子們、為綏寧的教育事業貢獻更多的力量。(通訊員:孫芳華)